为确保新学期教学工作平稳起步、高效推进，8月30日，交大实验小学部各教研组分别开展新学期首次集体备课活动，全体教师以高度的责任感与严谨的态度投入其中，为新学期教学质量提升筑牢根基。

语文教研组以低年级学生年龄特点与认知规律为出发点，围绕“夯实语文基础”开展教研。在备课组长陆向红老师和梁玉娟老师的带领下，老师们凝心聚力筹备“开学第一课”。围绕教材重点篇目逐课深耕，精准梳理教学目标；聚焦学生课堂体验创新设计互动环节，同时对每一份教案、每一套课件进行反复打磨，力求呈现高质量的开篇课堂。同时，团队就课堂常规培养、识字写字规范、作业分层设计及校本作业开发等关键问题展开热烈讨论，分享实用教学技巧，进一步明确新学期教学流程与质量标准，切实助力低年级学生打好语文学习基础。

数学教研组以“凝聚共识、规范教学、助力成长”为主题开展集体备课，组内 5 位教师全员参与。针对本学期教学工作安排，教研组长王红英老师先是清晰阐述了集体备课的制度要求与具体目标，随后明确了教案书写格式需统一、作业批改要求需规范，并强调规范教学是提升教学质量与推动教师专业发展的重要基础。活动中，新教师积极提问，围绕低年级数学课堂组织、趣味教学策略等问题虚心求教；经验教师倾囊相授，从教学设计、学生常规培养等方面分享宝贵经验，充分体现“传帮带”的团队精神。组长在总结中提出，将以集体备课为抓手，营造共学、共研、共成长的氛围，未来还将探索“小团队・大作为”的教研新模式，推动数学教学质量整体提升。

英语教研组在钱芬老师的主持下，郑霄、李清扬、杨钰莹三位教师共同参与教研，围绕“双新”背景下英语教学实践路径展开深入探讨。团队结合新课标要求与学生认知特点，梳理本学期教材重难点突破方向；在学科活动设计上，确定以“情境化体验”为核心，计划开展校园英语角、Spelling Bee等活动，提升学生语言运用能力；同时，初步构思绘本阅读、趣味英语配音、英语演讲等英语拓展课程特色模块，力求通过多样化教学形式，丰富学生学习体验，为新学期英语教学明确具体方向。

艺体综合组（涵盖音乐、美术、科学、体育学科）在谢玮老师的统筹组织下，围绕教学规划、常规管理、安全保障等核心维度，系统开展集体备课工作。教师们立足学科特点与学生实际，共同研讨开学第一课设计，深入剖析教学目标、内容与方法；随后，结合课程标准与教学进度，各学科教师发挥专业优势，规划前两周兼具系统性与针对性的教学主题。在课堂常规方面，教师们分享经验，探讨建立科学课堂秩序的方法；同时，详细规划三级公开课，明确时间安排、人员分工与评价标准，以促进教师交流成长。此外，安全教育作为重要环节，各学科教师结合自身教学特点，提出切实可行的安全措施，确保学生学习安全。

在各教研组集体备课的过程中，得到了交大实验副校长冯志兰的大力支持。从备课方案的前期规划到具体内容的打磨优化，冯校长始终深度参与，不仅多次走进各教研组的备课现场，认真倾听老师们的教学思路与困惑，还结合自身丰富的教育教学管理经验，从课程标准解读、教学目标设定、教学方法创新等方面给出精准指导，帮助老师们打破教学思维局限，提升教师团队的课堂实践效能。

此次新学期教研组集体备课活动，充分展现了交大实验小学部教师团队的专业素养与协作精神。各教研组通过深入研讨，明确教学方向、细化教学策略，为新学期教学工作的有序开展与教学质量的提升奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，新学期学校教学工作必将迈向新台阶。