一、指导思想
为全面贯彻国家和本市关于加强新时代体教融合和学校体育工作有关精神,进一步深化本市学校体育工作改革发展,按照《关于加强和改进新时代体教融合和学校体育工作 促进青少年健康发展的实施意见》《上海市中小学体育工作管理办法》《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》等要求,结合本市高中阶段学校招生考试总体安排,切实做好我校2025年招收网球项目优秀体育学生资格确认相关工作,进一步提高学校竞技体育水平和培养更多高素质体育人才,结合我校办学特色,组织校内外专家,遵循运动规律和青少年身心特点,围绕综合素养、身体素质、专项技能、心理素质等,制订上海交通大学附属闵行实验学校网球项目优秀体育学生招生方案。
二、组织保障
学校招生工作领导小组在纪检部门的全程监督下,精心组建了一支由校内外资深专家构成的专家组,专门负责开展优秀体育学生的资格确认工作,并确保整个确认过程全程录像留档。我们严格依照相关政策规定,秉持科学严谨、公平公正的原则进行操作,坚决杜绝任何形式的弄虚作假和徇私舞弊行为。同时,我们将及时公开资格确认的相关信息及最终通过名单,确保招生工作的透明度。
(一)工作领导组
组长:曹建华
组员:冯志兰、吴海燕、朱诵玉
(二)招生监督组
校内: 冯志兰 校外:区教育督学
(三)招生工作组
组长:曹建华 副组长:冯志兰
组员:吴海燕、朱诵玉
(四)项目考评组
校内专家:2人、校外专家:3人
校级招生监督电话:021—33580726
闵行区招生监督电话:021—64929456
三、组织管理及招生范围
闵行区高中阶段学校招收区级优秀体育学生计划的编制、招生办法的制定和实施,按区级教育行政部门的管理职责和工作程序进行。
(一)招生学校为经市教委认定的符合招收优秀体育学生的第二批“一条龙”布局高中阶段学校(详见附件1),不得跨区招生。
(二)招生学校在区教育、体育行政部门的指导和协调下,制定和公布2025年闵行区高中阶段区级体育优秀学生招生计划和招生录取办法。
(三)区教育考试中心负责公示相应高中阶段学校招收优秀体育学生的招生计划及相关学生名单等。
四、报名条件
具有2025年本区高中阶段学校招生(以下简称“中招”)报名资格,完成报名且具备以下条件之一的学生,可填写《2025年闵行区高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认报名表》(见附件2),并经毕业学校公示5个工作日。
(一)自2022年9月1日起获得由本市教育、体育行政部门认可,并与招生学校项目对口的市级及以上体育比赛集体项目前8名的主力队员或个人项目前8名的学生(《2025年闵行区高中阶段学校区级优秀体育学生市级体育赛事认定目录》详见附件3)。
(二)自2022年9月1日起获得由本区教育、体育行政部门举办并与招生学校项目对口的区级体育比赛集体项目前3名的主力队员或个人项目前3名的学生(《2025年闵行区高中阶段学校区级优秀体育学生区级体育赛事认定目录》详见附件3)。
五、招生项目和人数
六、测试时间、地点
1、报名办法:
请申请学生根据自身实际,填写《2025年闵行区高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认报名表》(附件2),打印一式三份。请于4月11日(星期四)前将此份报名表、佐证学生的体育专项能力的证书复印件寄往:
上海市闵行区富学路99号 交大实验招生办公室
冯志兰老师收 邮编:201111
联系电话:021—33580726
备注:收到材料后,我校将于4月18日前将相关材料交至教育局普教一科,由区教育局会同区体育行政部门审核,审核通过者,将予以电话通知。
2、测试地点:
上海交通大学附属闵行实验学校(闵行区富学路99号)
3、测试时间:
项目 | 测试时间 | 主要流程 |
网球 | 4月28日 | 9: 00 — 9:30 签到(综合楼一楼会议室) 9:30 — 12:00 身体素质及专项测试(网球场) |
提醒:网球测试,考生需自带球拍和比赛服装
七、考核及录取
时间节点 | 工作流程 |
4月初 | 公布优秀体育生招生方案
|
4月11日前 | 收取材料并审核 |
4月18日前 | 将考生材料汇总至教育局普教一科复核 |
4月20日-22日 | 通知考生现场测试时间、地点、项目及注意事项 |
4月28日 | 组织考核 |
5月12日 | 将通过考核的学生名单公示5个工作日 |
学校的录取原则,严格执行《2023年闵行区高中阶段学校招收区级优秀体育学生工作的通知》的文件要求,对于通过专业技能考核的学生,原则上,按照招生规模的不超过2倍择优通过,但最终实际通过的人数,以考核结果为准,考生现场资格确认测试总成绩高于60分的考生,结合专家组意见,依次排名,予以公示。测试总成绩不达标60分的,原则上不予通过。
通过区优秀体育学生相关资格确认的学生,可于初中学业水平考试结束后,按获得资格确认的学校及项目填报1个体育类招生志愿。
通过考核的区级优秀体育学生的学业总成绩,不得低于当年度本市公办普通高中最低投档控制分数线。
八、评价内容及方法
网球技能测试项目
1.评价成绩
总成绩=专项素质得分+专项技术得分+技能评价得分
2.成绩排名
根据测试总成绩对所有考生进行排名,得分高者名次列前。如出现得分相同的情况,参考单打比赛成绩、双打比赛成绩、混双比赛成绩列前者来进行排名。
3.评价内容
(一)专项素质(20%):定量评价
(二)专项技术(50%):定量评价
(三)技能评价(30%):定性评价
4.评价标准
(1)专项素质:一分钟双飞、扇型跑 (秒)(20%)
表一:专项素质测试项目与分值对照表(男)
测试项目
| 得分 |
10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
一分钟双飞跳绳(个) | 120 | 117 | 114 | 111 | 108 |
扇形跑(秒) | 14.7 | 15.2 | 15.7 | 16.2 | 16.7
|
专项素质得分=一分钟双飞跳绳得分+扇形跑得分
(2)专项技术(50%)
表二:专项技术及心理素质的指标、占比及评价方式
一级指标 | 二级指标 | 占比
| 评价方式 |
底线技术 | 正手击球、反手击球 | 20% | 定量 |
网前技术 | 正手截击、反手截击、高压球 | 10% | 定量 |
发球技术 | 内角发球、外角发球 | 20% | 定量 |
底线技术得分=底线各项技术击中规定区域得分之和
网前技术得分=网前各项技术击中规定区域得分之和
发球技术得分=发球各项技术击中规定区域得分之和
(3)技能评价:抢七比赛和专项技术考核中的技术表现评价(30%)
表三:技能评价的指标、占比及评价方式
一级指标 | 二级指标 | 占比 | 评价方式 |
技术的合理性 | 动作完整性、引拍动作、击球动作、随挥动作 | 6% | 定性 |
动作的熟练性 | 动作流畅性、动作稳定性 | 6% | 定性
|
身体的协调性 | 击球时机、发力顺序 | 6% | 定性 |
击球的实效性 | 击球力量、击球旋转、击球速度、击球准度 | 6% | 定性 |
步法
| 步法的准确性与灵活性 | 6% | 定性 |
技能得分=各项考核内容得分之和
5、评价方法
5.1 专项素质评价方法
双飞跳绳(1 分钟):
考核要求:
考核前考生检查跳绳长短是否适合,然后做跳前准备,教练员发出口令并计时与计数,等到一分钟后喊停止并读数。
测试只有一次机会,如遇装备出现损坏,可补测。
扇型跑(5 个点):如图所示

考核要求:
考核前考生站在 O 点做准备,教练员发出口令并计时,考生从 O 点出发跑向“1”点并推到标志桶,然后跑回 O 点推到标志桶,再接下来“2-5”点顺序跑,从“5”点跑回 O 点无须再推到标志桶。
考生每次跑到点位时必须将球筒推到(除从“5”点跑回 O 点),否则继续推,直至推到。
测试只有一次机会,抢跑和跑错顺序视作犯规,二次犯规取消成绩。
5.2 专项技术评价方法
(1)底线正拍、反拍技术考评:
底线移动正手斜线击球(5次)、底线移动正手直线击球(5次)、
底线移动反手斜线击球(5次)、底线移动反手直线击球(5次)
考评方法:
考生站于底线中点做准备,根据教练员或发球机送过来的球完成左右移动正手、反手斜线击球各 5 个,然后完成动左右移动正手、反手直线击球各 5 个。
计分方法:
正反手移动击球击中规定区域A、A1且第二落点超过网球场挡网为2分,
正反手移动击球击中规定区域A、A1且第二落点不到网球场挡网为1分,
正反手移动击球击中规定区域B、B1且第二落点超过网球场挡网为1分,
正反手移动击球击中规定区域B、B1且第二落点不到网球场挡网为0.5分,
正反手移动击球未击中规定区域但在单打场地内为0.25分,
正反手移动击球未击中规定区域且不在单打场地内不得分。
区域划分:

▼:考生 ★:教练员或发球机
如上图所示:将发球线、底线与两条单打边线组成的区域纵向平均分为 A、B、A1、B18个区域,以右手执拍为例,底线移动正手斜线击球须落在 A1 区,直线击球须落在 A 区。
(2)网前正反手截击技术考评
网前正手斜线截击击球(3次)、网球正手直线截击击球(3次)、
网前反手斜线截击击球(3次)、网球反手直线截击击球(3次)
考评方法:
考生站于发球线中点做准备,根据教练员或发球机送过来的球完成左右移动正手、反手斜线截击击球各 3 个,然后完成直线截击击球各 3 个。
计分方法:
网前正反手截击球击中规定区域A、A1得1分,
网前正反手截击球击中规定区域B、B1得0.5分,
网前正反手截击球未击中规定区域但在单打场地内得0.25分
网前正反手截击球未击中规定区域且不在单打场地内不得分。
区域划分:

▼:考生 ★:教练员或发球机
如上图所示:将发球线、底线与两条单打边线组成的区域纵向平均分为 A、B、A1、B1,8个区域,以右手执拍为例,正手截击斜线击球须落在 A1 区,直线击球须落在 A 区。
(3)网前高压球技术考评
网前高压斜线击球(4次)、网前高压直线击球(4次)
考评方法:
考生站于发球线中点做准备,根据教练员或发球机送过来的球完成高压斜线直线击球各4个。
计分方法:
网前正反手高压球击中规定区域A、A1得1分,
网前正反手高压球击中规定区域B、B1得0.5分,
网前正反手高压球未击中规定区域但在单打场地内为0.25分,
网前正反手高压球未击中规定区域且不在单打场地内不得分。
区域划分:

▼:考生 ★:教练员或发球机
如上图所示:将发球线、底线与两条单打边线组成的区域纵向平均分为 A、B、A1、B1,8个区域,高压球斜线须落在 A1 区,直线击球须落在A 区。
(4)发球技术考评:
一区内角(5次)、一区外角(5次)、二区内角(5次)、二区外角(5次)
考评方法:
考生按照一区外角、一区内角、二区内角、二区外角顺序,各上手发球5个。
计分方法:
内角、外角发球击中规定区域A、A1且第二落点超过网球场挡网为2分,
内角、外角发球击中规定区域A、A1且第二落点不到网球场挡网为1分.
内角、外角发球击中规定区域B且第二落点超过网球场挡网为1分.
内角、外角发球击中规定区域B且第二落点不到网球场挡网为0.5分.
内角、外角发球未击中规定区域但在发球区域内为0.25分,
内角、外角发球未击中规定区域且不在发球区域内不得分。
区域划分:

▼:考生 ★:教练员或发球机
如上图所示:将发球线、中线与两条单打边线组成的区域纵向平均分为 A、A1、B、6个区域,以一区发球为例,外角须落在 A 区,内角须落在 A1区。
5.3 各项目技评:
底线正反手移动击球技评、网前正反手截击击球技评、网前高压球技评、发球技评、抢七技评
考评方法:考官根据考生在各项技术考核中技术的合理性、动作的娴熟性、身体的协调性、击球的时效性、步伐的情况进行评分。
计分方法:
技术的合理性、动作的娴熟性、身体的协调性、击球的时效性、步伐五个指标每个指标各6分,
底线正反手移动击球技评占比25%、前正反手截击击球技评和网前高压球技评占比25%、发球技评占比25%、抢七占比25%
评分标准:
序号
| 考核内容 | 考核要点 | 配分 | 得分 | 否定项 |
1 | 技术的合理性 | 动作完整性、引拍动作 击球动作、随挥动作 | 6
|
| 1、若出现代考,取消考核资格。 2、若考生无故拖延考核时间,则被视为考核终止考核,成绩为 0 分。 |
2 | 动作的娴熟性 | 动作流畅性、动作稳定性 | 6 |
|
3 | 身体的协调性 | 击球时机、发力顺序 | 6 |
|
4 | 击球的时效性 | 击球力量、击球旋转 击球速度、击球准度 | 6 |
|
5 | 步伐 | 步法的准确性与灵活性 | 6 |
|
合计
| 30 |
|
备注:考核要点为每一项考核内容的参考要素,只给 1-5 项考核内容进行 5 级评分。 |
九、测试场地和器材
(一) 网球测试场地及器材
场地为标准网球场,评测过程中必须保持场地干净、整洁、卫生,符合疫情防控要求。
网球为标准比赛用球。网球的数量、标志盘、标志带、皮尺、计时器(秒表)等器材根据考试内容和人数配备。医用急救包1套,全程录像设备1套。
上海交通大学附属闵行实验学校
2025年3月26日