2026年上海交通大学附属闵行实验学校

招收区级优秀体育学生工作方案

一、指导思想

为全面贯彻国家和本市关于加强新时代体教融合和学校体育工作有关精神，进一步深化本市学校体育工作改革发展，按照《关于加强和改进新时代体教融合和学校体育工作促进青少年健康发展的实施意见》《上海市中小学体育工作管理办法》《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》等要求，结合本市高中阶段学校招生考试总体安排，切实做好我校2026年招收网球项目优秀体育学生资格确认相关工作，进一步提高学校竞技体育水平和培养更多高素质体育人才，结合我校办学特色，组织校内外专家，遵循运动规律和青少年身心特点，围绕综合素养、身体素质、专项技能、心理素质等，制订上海交通大学附属闵行实验学校网球项目优秀体育学生招生方案。

二、组织保障

学校招生工作领导小组在纪检部门的全程监督下，精心组建了一支由校内外资深专家构成的专家组，专门负责开展优秀体育学生的资格确认工作，并确保整个确认过程全程录像留档。我们严格依照相关政策规定，秉持科学严谨、公平公正的原则进行操作，坚决杜绝任何形式的弄虚作假和徇私舞弊行为。同时，我们将及时公开资格确认的相关信息及最终通过名单，确保招生工作的透明度。

（一）工作领导组

组长：曹建华

组员：冯志兰、吴海燕、朱诵玉

（二）招生监督组

校内： 冯志兰  校外：区教育督学

（三）招生工作组

组长：曹建华  副组长：冯志兰

组员：吴海燕、朱诵玉

（四）项目考评组

校内专家：2人、校外专家：3人

校级招生监督电话：021—33580726

闵行区招生监督电话：021—64929456

三、组织管理及招生范围

闵行区高中阶段学校招收区级优秀体育学生计划的编制、招生办法的制定和实施，按区级教育行政部门的管理职责和工作程序进行。

（一）招生学校为经市教委认定的符合招收优秀体育学生的第二批“一条龙”布局高中阶段学校，不得跨区招生。

（二）招生学校在区教育、体育行政部门的指导和协调下，制定和公布2025年闵行区高中阶段区级体育优秀学生招生计划和招生录取办法。

（三）区教育考试中心负责公示相应高中阶段学校招收优秀体育学生的招生计划及相关学生名单等。

四、报名条件

具有2026年本区高中阶段学校招生（以下简称“中招”）报名资格，完成报名且具备以下条件之一的学生，可填写《2026年闵行区高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认报名表》（见附件1），并经毕业学校公示5个工作日。

（一）自2023年9月1日起获得由本市教育、体育行政部门认可，并与招生学校项目对口的市级及以上体育比赛集体项目前8名的主力队员或个人项目前8名的学生（《2026年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生市级体育赛事认定目录》详见附件2）。

（二）自2023年9月1日起获得由本区教育、体育行政部门举办并与招生学校项目对口的区级体育比赛集体项目前3名的主力队员或个人项目前3名的学生（《2026年闵行区高中阶段学校区级优秀体育学生区级体育赛事认定目录》详见附件3）。

五、招生项目和人数

六、测试时间、地点

1、报名办法：请申请学生根据自身实际，填写《2026年闵行区高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认报名表》（附件1），打印一式三份。请于4月11日（星期六）前将此份报名表、佐证学生的体育专项能力的证书复印件寄往：

上海市闵行区富学路99号 交大实验招生办公室

冯志兰老师收 邮编：201111

联系电话：021—33580726

备注：收到材料后，我校将于4月17日前将相关材料交至教育局普教一科，由区教育局会同区体育行政部门审核，审核通过者，将予以电话通知。

2、测试地点：

上海交通大学附属闵行实验学校（闵行区富学路99号）

3、测试时间：

                                                               提醒：网球测试，考生需自带球拍和比赛服装

七、考核及录取

学校的录取原则，严格执行《2026年闵行区高中阶段学校招收区级优秀体育学生工作的通知》的文件要求，对于通过专业技能考核的学生，原则上，按照招生规模的不超过2倍择优通过，但最终实际通过的人数，以考核结果为准，考生现场资格确认测试总成绩高于60分的考生，结合专家组意见，依次排名，予以公示。测试总成绩不达标60分的，原则上不予通过。

通过区优秀体育学生相关资格确认的学生，可于初中学业水平考试结束后，按获得资格确认的学校及项目填报1个体育类招生志愿。

通过考核的区级优秀体育学生的学业总成绩，不得低于当年度本市公办普通高中最低投档控制分数线。

八、评价内容及方法

网球技能测试项目

1.评价成绩

总成绩=专项素质得分+专项技术得分+技能评价得分（技术表现+赛事表现）

（一）专项素质（20%）：（定量评价 ）

（二）专项技术（50%）：（定量评价）

（三）技能评价（30%）：（定性+定量评价 其中评价表现10%，赛事表现20%）

2.成绩排名

根据测试总成绩对所有考生进行排名，得分高者名次列前；如出现总成绩相同的情况，依次参考赛事表现得分、单打比赛成绩、双打/混双比赛成绩高低进行排名，成绩列前者名次靠前。

3.评价内容

（一）专项素质（20%，体能维度）：定量评价

聚焦网球运动所需基础体能，通过标准化测试考核考生爆发力、敏捷性与身体协调性，测试项目为一分钟双飞跳绳、扇形跑（5个点），两项得分相加为专项素质最终得分。

表一：专项素质测试项目与分值对照表（男）

（二）专项技术（50%，技能维度）：定量评价

考核网球核心专项技术掌握程度与运用精准度，分底线技术、网前技术、发球技术三大模块，按规定动作完成次数及击中区域计分，各模块得分相加为专项技术最终得分。

表二 专项技术及心理素质的指标、占比及评价方式

底线技术得分=底线各项技术击中规定区域得分之和

网前技术得分=网前各项技术击中规定区域得分之和

发球技术得分=发球各项技术击中规定区域得分之和

（三）技能评价（30%，技术表现+赛事表现）：定性+定量评价

技术表现聚焦考生专项技术测试中的动作规范性与熟练度，赛事表现通过标准化实战比赛考核考生临场竞技、战术运用等综合能力，明确比赛轮次、时长、计分规则，全面还原赛场表现。

技术表现（10%）定性评价考核依据：考生在专项素质、专项技术测试全程的动作表现；考核指标（每项2分，共5项，总分10分）：技术的合理性（动作完整性、引拍/击球/随挥动作）、动作的熟练性（流畅性、稳定性）、身体的协调性（击球时机、发力顺序）、击球的实效性（力量、旋转、速度、准度）、步法（准确性与灵活性）

评分标准：专家组按5级评分制综合打分，考核要点为各指标参考要素，按完成度评定分值。

表三  技能评价的指标、占比及评价方式

技能得分=各项考核内容得分之和

赛事表现（20%）：定量+定性评价（实战比赛）

本次赛事表现采用单败淘汰制实战比赛形式，严格遵循网球正式比赛规则（边线、底线、发球、违例判定等），明确比赛轮次、时长、计分标准，同时结合专家组定性打分，综合考核考生赛场综合能力。

核心比赛规则

比赛轮次：共设3轮（初赛、复赛、决赛），所有考生均参与至少1轮比赛；根据考生人数随机抽签分组，2人/组，若人数为奇数，1人轮空直接晋级复赛；初赛晋级者进入复赛，复赛晋级者进入决赛。

比赛时长：每轮比赛为抢七局赛制，单轮比赛时长上限10分钟/局；若10分钟内未完成抢七局，按当时实际比分判定胜负，比分高者晋级，无加时赛。

计分规则：抢七局按网球正式抢七规则计分（1分、2分、3分…… 依次累计，先得7分且领先2分者获胜；若比分6:6，继续比赛至一方领先2分止，受10分钟时长上限约束）。

赛事表现评分标准（总分20分，定量12分+定性8分）

定量得分（12分）：按比赛晋级轮次定级得分，仅根据实战成绩判定，不重复累计

✅ 初赛淘汰：4分

✅ 复赛淘汰：8分

✅ 决赛晋级（冠亚军）：12分

定性打分（8分）：专家组根据考生3轮比赛内的全程表现综合打分，考核 4项核心能力（每项2分）

✅ 战术运用：攻防转换、线路选择、节奏控制的合理性与有效性

✅ 临场应变：对对手打法的适应能力、失误调整能力、关键分把握能力

✅ 比赛心态：抗压能力、专注力、竞技状态稳定性

✅ 体育素养：遵守比赛规则、尊重对手/裁判、赛场礼仪及体育精神体现赛事表现最终得分=定量得分+定性打分。

4.评价标准

本次测试各维度评价标准均结合网球运动规律与青少年竞技特点制定，专项素质、专项技术按定量计分标准执行，技能评价结合定量比赛成绩与专家组定性打分，所有评价指标均明确配分、考核要点及否定项，具体如下：否定项：1.若出现代考行为，取消考生本次全部考核资格，成绩记0分；2. 若考生无故拖延考核时间（超过规定开始时间10分钟），视为考核终止，该项目成绩记0分；3. 实战比赛中若出现故意违例、辱骂对手/裁判等违规行为，取消比赛成绩，赛事表现记0分。

5.评价方法

1.专项素质评价方法

  双飞跳绳（1 分钟）：

 考核要求：

考核前考生检查跳绳长短是否适合，然后做跳前准备，教练员发出口令并计时与计数，等到一分钟后喊停止并读数。

 测试只有一次机会，如遇装备出现损坏，可补测。

扇型跑（5 个点）：如图所示

考核要求：

考核前考生站在O点做准备，教练员发出口令并计时，考生从O点出发跑向“1”点并推到标志桶，然后跑回O点推到标志桶，再接下来“2-5”点顺序跑，从“5”点跑回O点无须再推到标志桶。

 考生每次跑到点位时必须将球筒推到（除从“5”点跑回O点），否则继续推，直至推到。

 测试只有一次机会，抢跑和跑错顺序视作犯规，二次犯规取消成绩。

2.专项技术评价方法

（1）底线正拍、反拍技术考评：

底线移动正手斜线击球（5次）、底线移动正手直线击球（5次）、

底线移动反手斜线击球（5次）、底线移动反手直线击球（5次）

考评方法:

考生站于底线中点做准备，根据教练员或发球机送过来的球完成左右移动正手、反手斜线击球各5个，然后完成动左右移动正手、反手直线击球各5个。

计分方法：

正反手移动击球击中规定区域A、A1且第二落点超过网球场挡网为2分，

正反手移动击球击中规定区域A、A1且第二落点不到网球场挡网为1分，

正反手移动击球击中规定区域B、B1且第二落点超过网球场挡网为1分，

正反手移动击球击中规定区域B、B1且第二落点不到网球场挡网为0.5分，

正反手移动击球未击中规定区域但在单打场地内为0.25分，

正反手移动击球未击中规定区域且不在单打场地内不得分。

区域划分：

▼：考生          ★：教练员或发球机

如上图所示：将发球线、底线与两条单打边线组成的区域纵向平均分为 A、B、A1、B18个区域，以右手执拍为例，底线移动正手斜线击球须落在A1区，直线击球须落在A区。

（2）网前正反手截击技术考评

网前正手斜线截击击球（3次）、网球正手直线截击击球（3次）、

网前反手斜线截击击球（3次）、网球反手直线截击击球（3次）

 考评方法:

考生站于发球线中点做准备，根据教练员或发球机送过来的球完成左右移动正手、反手斜线截击击球各3个，然后完成直线截击击球各3个。

计分方法：

网前正反手截击球击中规定区域A、A1得1分，

网前正反手截击球击中规定区域B、B1得0.5分，

网前正反手截击球未击中规定区域但在单打场地内得0.25分

网前正反手截击球未击中规定区域且不在单打场地内不得分。

区域划分：

▼：考生          ★：教练员或发球机

如上图所示：将发球线、底线与两条单打边线组成的区域纵向平均分为A、B、A1、B1，8个区域，以右手执拍为例，正手截击斜线击球须落在A1区，直线击球须落在A区。

（3）网前高压球技术考评

网前高压斜线击球（4次）、网前高压直线击球（4次）

考评方法:

考生站于发球线中点做准备，根据教练员或发球机送过来的球完成高压斜线直线击球各4个。

计分方法：

网前正反手高压球击中规定区域A、A1得1分，

网前正反手高压球击中规定区域B、B1得0.5分，

网前正反手高压球未击中规定区域但在单打场地内为0.25分，

网前正反手高压球未击中规定区域且不在单打场地内不得分。

区域划分：

▼：考生          ★：教练员或发球机

如上图所示：将发球线、底线与两条单打边线组成的区域纵向平均分为 A、B、A1、B1，8个区域，高压球斜线须落在A1区，直线击球须落在A区。

（4）发球技术考评：

一区内角（5次）、一区外角（5次）、二区内角（5次）、二区外角（5次）

 考评方法:

考生按照一区外角、一区内角、二区内角、二区外角顺序，各上手发球5个。

计分方法：

内角、外角发球击中规定区域A、A1且第二落点超过网球场挡网为2分，

内角、外角发球击中规定区域A、A1且第二落点不到网球场挡网为1分.

内角、外角发球击中规定区域B且第二落点超过网球场挡网为1分.

内角、外角发球击中规定区域B且第二落点不到网球场挡网为0.5分.

内角、外角发球未击中规定区域但在发球区域内为0.25分，

内角、外角发球未击中规定区域且不在发球区域内不得分。

区域划分：

▼：考生          ★：教练员或发球机

如上图所示：将发球线、中线与两条单打边线组成的区域纵向平均分为 A、A1、B、6个区域，以一区发球为例，外角须落在A区，内角须落在A1区。

各项目技评：

  底线正反手移动击球技评、网前正反手截击击球技评、网前高压球技评、发球技评、抢七技评

考评方法:考官根据考生在各项技术考核中技术的合理性、动作的娴熟性、身体的协调性、击球的时效性、步伐的情况进行评分。

计分方法：

技术的合理性、动作的娴熟性、身体的协调性、击球的时效性、步伐五个指标每个指标各6分，

底线正反手移动击球技评占比25%、前正反手截击击球技评和网前高压球技评占比25%、发球技评占比25%、抢七占比25%

评分标准：

（三）技能评价方法

技术表现评价：专家组全程观察考生在专项素质、专项技术测试中的动作表现，结合各考核指标完成度，按5级评分制现场打分，所有专家打分取平均值为该考生技术表现最终得分。

赛事表现评价：

赛前组织：考生现场随机抽签确定分组及对手，公示比赛对阵表，明确各场地比赛轮次及开始时间；

比赛执行：每块场地配备1名主裁判+ 1名边裁，严格执行网球正式比赛规则，设计时员把控10分钟/局时长，全程记录比赛比分及晋级情况；

计分核分：比赛结束后，根据考生晋级轮次核算定量得分；专家组结合比赛全程录像及现场观察，对考生战术运用、临场应变等4项指标打分；定量得分与定性打分相加为赛事表现最终得分；

成绩复核：技能评价所有得分经项目考评组集体复核后，予以公示，确保评分准确。

（四）总成绩核算

考生各模块测试结束后，由考务组统一收集各项目得分，按“总成绩=专项素质得分+专项技术得分+技能评价得分”公式核算总成绩，所有得分保留小数点后1位；总成绩经专家组、监督组双重审核确认后，作为考生资格确认的核心依据。

九、测试场地和器材

(一) 网球测试场地及器材

场地为标准网球场，评测过程中必须保持场地干净、整洁、卫生，符合疫情防控要求。

网球为标准比赛用球。网球的数量、标志盘、标志带、皮尺、计时器（秒表）等器材根据考试内容和人数配备。医用急救包1套，全程录像设备1套。

十、应急预案

（一）应急工作领导小组

组 长：曹建华

副组长：冯志兰

成 员：吴海燕、朱诵玉、项目考评组全体成员

职 责：统一指挥、快速响应、处置突发、保障安全、维护秩序，确保测试全程平稳有序。

（二）突发情况处置流程与预案

1.考生受伤/突发疾病

现场立即停止测试，由校医进行紧急处置；

情况较重时，由专人护送就医，并第一时间联系家长；

经评估可继续测试的，安排延后补测；无法完成的，按相关规定处理。

2.天气突变（下雨、大风等）

领导小组立即研判，启动室内备用场地；

不具备条件时，统一公告延期测试，并同步通知考生及家长。

3.设备/器材故障

考评组立即暂停该项目测试，更换备用器材；

短时间无法修复的，调整测试顺序或安排补测，确保公平。

4.考生迟到/秩序混乱/违规违纪

迟到超10分钟按规定处理；

现场工作人员立即疏导，维护秩序；

出现代考、违规、争执等情况，领导小组当场处置，保留录像证据，依规取消成绩。

5.电力/网络/计时设备故障

立即启用备用电源与手工计时登记；

确保成绩记录真实有效，测试不停摆。

（三）应急处置流程

发现险情→现场工作人员上报→应急领导小组下达指令→按类别启动对应预案→现场处置→记录备案→后续安抚与公告。

上海交通大学附属闵行实验学校

2026年4月3日