盛夏的上海，热浪翻涌，却阻挡不住交大实验教师们家访的脚步。整个暑假，交大实验开展了一场贯穿小、初、高三个学段的全员家访活动。教师们带着温暖与专业，走进数百个学生家庭，搭建起家校之间坚实的沟通桥梁，共同见证教育的温度与力量。

8月1日，学校精心组织“交心·访情·聚力”暑期家访专项培训会，为家访工作注入专业能量。交大实验常务副校长、副书记吴海燕亲临指导，以《盛夏聚力 赋能启航》为题，为全体教师明确家访的育人价值与实践要求。

交大实验副校长冯志兰系统阐释了“家访三阶段模型”，从准备、实施到跟进，为各学段教师提供精准的方法指导。培训会上，教师们还领取了精心准备的《家访记录本》、《新生入学手册》及“家访礼包”，为即将开展的家访工作做好充分准备。

对一年级新生来说，家访是消除焦虑、建立信任的“第一课”。老师们手持“家访清单”，带上满满的物资和笑容，走进一个个充满期待的家庭。

“小朋友喜欢看书吗？”“有没有什么过敏史？”“对小学生活有什么期待？”……这些细致的关怀，让家长和孩子感受到学校的用心与温暖。一句“欢迎成为交大实验的小太阳！”，点亮了孩子们对校园生活的无限憧憬。

初中阶段是学生身心发展的关键期。老师们在家访中重点关注学生的学习习惯、心理状态和家庭环境，与家长共同探讨如何帮助孩子顺利适应学科增多、难度加大的挑战。

通过家访，老师们不仅了解了学生的个性特点，更与家长建立了协同育人的共识，为后续班级管理和个性化辅导奠定了坚实基础。

高中家访更注重学业规划与生涯发展。老师们深入了解学生的选科意向、职业兴趣和心理状态，给予个性化的指导和建议。

很多老师利用晚上和周末时间，顶着酷暑奔波于城市各个角落，只为与学生和家长面对面交流。这份执着与责任，诠释了交大实验教师的教育情怀。

有老师为了不耽误家访行程，顾不上吃午饭；有老师精心为每个孩子准备小礼物；有老师在家访后及时整理记录，为每个学生建立成长档案……这些点滴细节，体现了交大实验教师团队的专业与爱心。

一位家长感动地说：“这么热的天气，老师还上门家访，让我们感受到了交大实验老师们对孩子的重视和关心。”

教育是心的交流，是爱的传递。家访不仅拉近了家校距离，更让教育真正走进学生的成长环境。交大实验始终坚信：最好的教育是家校同频、师生同心。

2025年暑期家访虽已结束，但家校共育的故事仍在继续。学校将一如既往地秉承“大气谦和、积极愉悦”的校园文化，与每一位家长携手，共同见证每一个孩子的成长与绽放。